Antes de empezar. Esta página no tiene servidor detrás: nada de lo que escribas sale de tu ordenador y tampoco se guarda en el navegador. Si cierras la pestaña sin descargar el borrador, se pierde todo.
Identifica al alumnado con iniciales o un código en lugar del nombre completo siempre que puedas. Lo explicamos en la guía sobre el RGPD en la orientación escolar.
1. El grupo
2. Documentación previa revisada
Marca lo que se ha revisado antes de empezar. Es lo que evita repetir detecciones ya hechas en cursos anteriores.
3. Punto de partida por área o materia
Una entrada por cada área. Recuerda: esto es cualitativo y no califica.
4. Alumnado que requiere seguimiento
Una entrada por cada alumno con una necesidad detectada o ya conocida. Usa iniciales o un código.
5. Conclusiones y medidas de ajuste
6. Firmas
Se generará una línea de firma para cada una.
Cómo usar bien esta herramienta
- No es una calificación. El apartado de punto de partida por área es cualitativo: describe, no puntúa.
- El modelo oficial, si existe, lo fija tu comunidad autónoma, igual que los plazos de la sesión. Usa este generador para preparar el contenido con antelación.
- El apartado de seguimiento no sustituye a una evaluación psicopedagógica. Si un caso lo requiere, deriva a orientación: tienes el proceso completo en la guía de evaluación psicopedagógica.
Puedes leer el contexto completo, con el marco normativo y la diferencia con la evaluación diagnóstica, en nuestra guía sobre evaluación inicial de curso.
Preguntas frecuentes
¿Esta plantilla sustituye al modelo oficial de mi comunidad?
No. Genera un documento de trabajo ordenado con los apartados habituales de una sesión de evaluación inicial, pero el procedimiento y el modelo oficial, si tu comunidad autónoma lo exige, los fija su propia normativa de evaluación. Úsala para preparar y ordenar el contenido antes de volcarlo donde corresponda.
¿Los datos del alumnado se envían a algún servidor?
No. La herramienta funciona íntegramente en tu navegador: no hay envío de datos ni almacenamiento en ningún servidor. Si cierras la página sin descargar el borrador, la información desaparece. Te recomendamos identificar al alumnado con iniciales o un código.
¿Puedo guardar el trabajo y seguir otro día?
Sí. El botón de guardar borrador descarga un archivo con los datos a tu propio equipo, y el de cargar borrador lo vuelve a abrir en el formulario. El archivo no sale de tu ordenador.
El historial de cada alumno, sin repetir el trabajo cada septiembre
Aulametrics centraliza el historial, los informes de NEAE y las alertas del alumnado, para que la evaluación inicial parta de datos y no de la memoria de quien lo tuvo el año pasado.
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