Cómo sacarles partido sin que se conviertan en una lista de celebraciones
Las efemérides funcionan mejor cuando forman parte de un plan y no se viven como actos sueltos. Tres ideas:
- Elige pocas y conéctalas con el plan de acción tutorial. Dos o tres por trimestre, ligadas a lo que ya trabajas en tutoría, dejan más huella que una al mes sin continuidad. Tienes la programación mes a mes en la guía del plan de acción tutorial.
- Coordínate con el resto del centro. Las de convivencia e igualdad suelen estar recogidas en el plan de convivencia y en el plan de igualdad: pregunta antes de organizar algo por tu cuenta.
- Que no se quede en el día. El 30 de enero o el 2 de mayo pueden ser el arranque de un trabajo más largo: revisar las normas del grupo, pasar un sociograma o repetir una dinámica unas semanas después para ver qué ha cambiado.